Новинка
Учебная литература для детей-билингвов
Окружающий мир. Книга 2
Учебное пособие для детей-билингвов. М. Н. КожевниковаХарактеристики
ISBN
—
978-5-907390-28-7
Год издания
—
2022
Количество страниц
—
136 с
Книга является второй частью серии пособий по окружающему миру для детей-билингвов, изучающих русский язык в рамках дополнительного образования за рубежом. Пособие предназначено для учащихся 8–9 лет.
Цель пособия – развитие речевых и предметных компетенций ребёнка в новых для него ситуациях речевого общения и с использованием интегрированного подхода в обучении.
По структуре и содержанию книга является логическим продолжением первой части, при этом предлагая педагогам и учащимся новые формы работы над темами окружающего мира. В книге появляется сквозная сюжетная линия и персонажи, что делает усвоение учебного материала более увлекательным. Расширяется круг тем для изучения: обсуждаются экосистемы (на примере леса и водоёма), круговорот воды в природе, природные зоны, солнечная система, географические карты и многое другое. Большое внимание уделяется социокультурной роли коммуникации.
Книга рассчитана на изучение в течение одного учебного года (1–2 часа в неделю). Она может быть использована не только для работы в классе под руководством педагога, но и для домашнего чтения с родителями.
Цель пособия – развитие речевых и предметных компетенций ребёнка в новых для него ситуациях речевого общения и с использованием интегрированного подхода в обучении.
По структуре и содержанию книга является логическим продолжением первой части, при этом предлагая педагогам и учащимся новые формы работы над темами окружающего мира. В книге появляется сквозная сюжетная линия и персонажи, что делает усвоение учебного материала более увлекательным. Расширяется круг тем для изучения: обсуждаются экосистемы (на примере леса и водоёма), круговорот воды в природе, природные зоны, солнечная система, географические карты и многое другое. Большое внимание уделяется социокультурной роли коммуникации.
Книга рассчитана на изучение в течение одного учебного года (1–2 часа в неделю). Она может быть использована не только для работы в классе под руководством педагога, но и для домашнего чтения с родителями.
Авторы
Кожевникова Мария Николаевна, доктор педагогических наук, доцент, доцент кафедры лингводидактики русского языка как иностранного и билингвизма Московского педагогического государственного университета.
Области научных интересов: национально ориентированный подход в обучении, обучение русскому языку как иностранному в системе довузовской подготовки, обучение иностранцев языку будущей специальности (инженерно-технический профиль), лингвокультуроведение, нейролингводидактика и речевое развитие детей-билингвов.
Автор трёх монографий, более 70 научных статей, более 10 учебников и учебных пособий. Работала в Университете им. Ле Куй Дона (Вьетнам), проводила методические семинары для русистов в Египте, Турции, Сербии.