В помощь преподавателю
История методики обучения русскому языку как иностранному
Л. В. Московкин, А. Н. ЩукинХарактеристики
ISBN
—
978-5-88337-331-1
Год издания
—
2013
Количество страниц
—
400
В книге представлен исторический обзор развития методики обучения РКИ. Каждая из девяти глав книги посвящена отдельному периоду развития методической мысли и содержит описание положения русского языка в России и в мире, научных основ преподавания языка, основных компонентов системы обучения: целей и содержания, методов и приемов, средств обучения. В последних главах дается обзор конгрессов Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ).
Книга адресована специалистам по методике обучения русскому языку как иностранному, преподавателям, докторантам и аспирантам, работающим над диссертациями по методике, студентам, обучающимся по специальности "Русский язык как иностранный", а также всем интересующимся методикой преподавания русского языка в ее историческом становлении и развитии.
Книга адресована специалистам по методике обучения русскому языку как иностранному, преподавателям, докторантам и аспирантам, работающим над диссертациями по методике, студентам, обучающимся по специальности "Русский язык как иностранный", а также всем интересующимся методикой преподавания русского языка в ее историческом становлении и развитии.
Авторы
Доктор педагогических наук, профессор Санкт-Петербургского государственного университета.
Автор более 200 учебных и научных трудов, среди которых "Методы и технологии обучения русскому языку как иностранному" и "Хрестоматия по методике преподавания русского языка как иностранного".
Доктор педагогических наук, профессор Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина, заслуженный деятель науки РФ, действительный член Академии педагогических и социальных наук. Специалист в области методики преподавания русского языка как иностранного и иностранных языков. Автор более 250 научных трудов.
Области научных интересов: теория и практика преподавания языков, технологии обучения, история методики, учебниковедения.